Program Wajib Belajar 12 Tahun

Pengantar Istilah globalisasidengan berbagai pengertian yang dikandung di dalamnya merupakan bacaan ki akbar momen ini (Scholte, 2000). Kita menjalani kehidupan di bumi yang ditandai dengan ubah terhubungnya sistem ekonomi, politik, budaya, lingkungan sosial menyeluruh, pintasan teknologi nan cepat, dan kekusutan konflik, kesenjangan, serta perubahan nan terus meningkat. Batasan antara hening lokal dan universal semakin kabur dan tidak jelas. Bila sesuatu hal terjadi di sebuah negara, maka akan cepat merembet dan berpengaruh ke negara enggak apalagi ke seluruh penjuru dunia (Terima kasih, 2010). Perdebatan mengenai kesejagatan telah terjadi lega puluhan tahun yang tinggal. Walaupun demikian, perdebatan mengenai apa, bagaimana, boleh jadi hanya yang menjadi aktor utama atau yang terlibat setakat dampak yang disebabkan makanya globalisasi hingga waktu ini masih mengemuka. Beraneka rupa paradigma dan teori mantra sosial memandang wacana ini dengan mandu yang berbeda. Lebih lagi, hampir semua meres kehidupan basyar dikaitkan dengan proses kesejagatan ini, misalnya ekonomi dan globalisasi, budaya dan globalisasi, agama dan globalisasi, politik dan globalisasi, masyarakat dan kesejagatan, sampai pendidikan pun tidak luput dikaitkan dengan proses dandampak globalisasi. Tulisan ini akan titik api pada amatan globalisasi dan pendidikan. Internal perkembangannya, sawala tersapu globalisasi pendidikan enggak bisa lepas mulai sejak perbincangan mengenai internasionalisasi pendidikan. Globalisasi dan Internasionalisasi yaitu dua istilah nan rajin disamakan seperti itu tetapi, tanpa memperhatikan keunikan sekaligus perbedaan diantara keduanya. Terkadang banyak orang tanpa bangun menggunakan kedua istilah tersebut secara tidak tepat dan justru tertukar untuk menggambarkan sebuah realitas sosial dalam praktik pendidikan. Meskipun demikian keduanya mempunyai keterkaitan nan silam rapat persaudaraan, bahwa internasionalisasi adalah konsekuensi dari proses globalisasi (Beck, 2000). Kedua konsep terdepan di atas menjadi sangat terdahulu bagi mengawali tulisan ini sebagai sebuah perspektif lakukan membaca praktik pendidikan di Indonesia.

Source: https://www.academia.edu/35965281/Menyoal_Prospek_Program_Wajib_Belajar_12_Tahun_di_Indonesia