Variasi Pembelajaran Bola Voli Dilakukan Dengan Tujuan Untuk

Permainan bola voli

Soal Penilaian Harian PJOK Kelas 8 Semester Ganjil Materi Aktivitas Permainan Bola Voli
– Bagi buya dan ibu master SMP yang mengajar semester ganjil sudah dilalui beberapa minggu, dan lazimnya buya dan ibu guru akan disibukkan dengan membuat soal cak bagi penilaian buletin yang sesuai dengan kurikulum 2022.

Lega kesempatan ini kami akan berbagi soal-tanya penilaian kronik netra pelajaran PJOK Kelas 8 Semester Gangsal materi Aktivitas Permainan Bola Voli yang kali dapat dijadikan pustaka.

Cak bertanya Penilaian Harian khususnya cak bimbingan PJOK Kelas 8 Semester Ganjil Materi Aktivitas Permainan Bola Voli yang dikutip berusul Modul PJJ PJOK Kelas 8 Semester Gasal yang dikeluarkan oleh Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia.

Berikut soal penilaian harian PJOK Kelas 8 Semester Ganjil Materi Aktivitas Permainan Bola Voli :

A. Berilah tanda silang (X) plong huruf a, b, c, atau d yang merupakan jawaban paling bersusila.

1. Jenis pembelajaran bola voli dilakukan dengan intensi bikin . . . .

a. mengkombinasikan teknik dasar

b. mematangkan teknik dasar

c. mengulangi teknik dasar

d. menetapi teknik dasar

2. Variasi penerimaan bola voli menuju peningkatan pertandingan nan berlanjut cepat dan memeras tenaga, maka diberikan pembelajaran . . . .

a. memainkan bola melalui benang

b. memainkan bola suatu lawan satu

c. memainkan bola dengan ditangkap

d. memainkan bola dengan sentuhan ganda

3. Variasi pengajian pengkajian bola voli yang paling sekata, apabila bola bukan cukup banyak, lapangan permainan tidak seperti itu luas, maka sebaiknya menggunakan sistem variasi . . . .

a. memainkan bola melalui tali

b. memainkan bola suatu tandingan satu

c. memainkan bola dengan ditangkap

d. memainkan bola dengan sentuhan ganda

4. Perkenaan bola dengan tangan momen passing atas yaitu . . . .

a. bagian punggung tangan

b. fragmen ujung jari-jari tangan

c. episode luas kisi tangan

d. adegan jari-ujung tangan tangan

5. Sreg saat melakukan bendungan, tangan pemain digerakkan dengan kuat dan lengan berada dekat dengan seser. Teknik bendungan ini disebut . . . .

a. balong aktif

b. bendungan pasif

c. tebat satu pemain

d. bendungan dua pemain

A. Jawablah pertanyaan di bawah ini dengan sumir dan tepat.

1. Tuliskan pamrih utama pecah berperan bola voli.

2. Jelaskan cara mengamalkan passing bawah dengan menarafkan bola secara anak adam.

3. Jelaskan cara mengerjakan passing atas dengan mempromosikan dan menggetah bola berapatan.

4. Jelaskan mandu melakukan jenis passing atas dan passing asal permainan bola voli.

5. Jelaskan cara variasi passing atas dan radiks secara langsung internal formasi berleret melangkaui atas jejala/tali permainan bola voli.

Kunci Jawaban

1. Tujuan permainan bola voli adalah menyerupakan teknik dan taktik memainkan bola di lapangan bagi meraih kemenangan intern setiap pertandingan.

2. a. Passing bawah dengan melambungkan bola dan membiarkan bola jatuh pada lengan yang dirapatkan dan diluruskan.

b. Kerjakan gerakan sambil berjalan maju, memulur, dan menyamping.

c. Penelaahan ini mementingkan puas nilai-kredit: disiplin, sportivitas, kerja sejajar, dan kerja gentur.

3.

a. Melakukan passing atas yang dilambungkan teman (berdempetan/pasuk) serempak berjalan maju dan memanjang.

b. Pembelajaran dilanjutkan dengan gerak menyamping, yang melambung dan passing bergantian.

c. Pembelajaran ini menekankan sreg angka-kredit: disiplin, sportivitas, kolaborasi, dan kerja keras.

4.

a. Aktivitas penerimaan dilakukan secara perorangan alias berkawanan.

b. Pembelajaran dimulai dengan melakukan passingatas bersimbah verbatim setelah bola turun lakukan pula passing bawah, dan sesudah bola menanjak/melambung ke atas, lakukan juga passing atas, dan lebih jauh.

c. Aktivitas pembelajaran pertama mempassing bola dilakukan di tempat, dan kemudian dilakukan sambil berjalan.

5.

a. Aktivitas pembelajaran diawali dengan melambungkan bola maka dari itu teman nan gemuk pelan sebelah yang dibatasi makanya bantau/lembar.

b. Setelah mengamalkan passing, kemudian bersirkulasi lari berpindah ke barisan dihadapan ke babak belakang.

c. Lakukan penelaahan ini repetitif-ulang selama 5 – 10 menit.

Source: https://www.didno76.com/2021/09/soal-penilaian-harian-pjok-kelas-8.html